한국사 주제 탐구하기 | 비상교육 한국사 1

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한국사 주제 탐구하기

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2-14

한국사 주제 탐구하기

핵심 질문: 역사 주제를 실제로 탐구하고 발표하려면 무엇을 준비해야 할까?

주제 선정가설 설정자료 조사자료 분석토론발표역할극현장 답사디지털 자료성찰

1. 핵심 개념 정리

핵심 정리 1

  • 주제 선정: 관심 있는 역사 문제를 구체적인 탐구 대상으로 정하는 단계이다.
  • 가설 설정: 자료를 조사하기 전 예상되는 설명이나 잠정적 답을 세우는 단계이다.
  • 자료 조사: 문헌, 현장, 디지털 아카이브 등에서 근거를 모으는 활동이다.
  • 자료 분석: 수집한 자료를 비교하고 의미를 찾아내는 과정이다.

핵심 정리 2

  • 토론: 서로 다른 해석을 검토하고 논리적으로 의견을 나누는 활동이다.
  • 발표: 탐구 결과를 청중에게 이해하기 쉽게 전달하는 활동이다.
  • 역할극: 역사적 상황과 인물의 입장을 대본과 연기로 재구성하는 활동이다.
  • 현장 답사: 역사 공간을 직접 찾아가 자료와 맥락을 확인하는 활동이다.

핵심 정리 3

  • 디지털 자료: 온라인 박물관, 지도, 데이터베이스 등 탐구에 활용되는 자료이다.
  • 성찰: 탐구 과정에서 부족했던 점과 새로 알게 된 점을 돌아보는 단계이다.

시험 출제 포인트

  • 주제 선정과(와) 가설 설정의 뜻을 시대적 배경과 함께 구분한다.
  • 자료 조사, 자료 분석, 토론이(가) 이어지는 변화의 흐름을 설명한다.
  • 발표와(과) 역할극의 공통점과 차이점을 자료에서 판별한다.
  • 사료의 핵심 표현을 근거로 디지털 자료과(와) 성찰를 구별한다.

2. 흐름으로 이해하기

 은 관심 있는 역사 문제를 구체적인 탐구 대상으로 정하는 단계이다. 이 흐름에서  은 자료를 조사하기 전 예상되는 설명이나 잠정적 답을 세우는 단계이다. 또 하나 살펴볼 것은  는 문헌, 현장, 디지털 아카이브 등에서 근거를 모으는 활동이다. 여기서  은 수집한 자료를 비교하고 의미를 찾아내는 과정이다.

다음으로  은 서로 다른 해석을 검토하고 논리적으로 의견을 나누는 활동이다. 그 과정에서  는 탐구 결과를 청중에게 이해하기 쉽게 전달하는 활동이다. 함께 기억할 것은  은 역사적 상황과 인물의 입장을 대본과 연기로 재구성하는 활동이다. 나아가  는 역사 공간을 직접 찾아가 자료와 맥락을 확인하는 활동이다.

마지막으로  는 온라인 박물관, 지도, 데이터베이스 등 탐구에 활용되는 자료이다. 이렇게 보면  은 탐구 과정에서 부족했던 점과 새로 알게 된 점을 돌아보는 단계이다.

3. 내용 확인 문제

1. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 관심 있는 역사 문제를 구체적인 탐구 대상으로 정하는 단계이다.

  1. 가설 설정
  2. 자료 조사
  3. 자료 분석
  4. 구석기 시대
  5. 주제 선정
정답과 해설 보기

정답: 주제 선정
주제 선정은(는) 관심 있는 역사 문제를 구체적인 탐구 대상으로 정하는 단계이다.

2. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 자료를 조사하기 전 예상되는 설명이나 잠정적 답을 세우는 단계이다.

  1. 자료 분석
  2. 구석기 시대
  3. 가설 설정
  4. 주제 선정
  5. 자료 조사
정답과 해설 보기

정답: 가설 설정
가설 설정은(는) 자료를 조사하기 전 예상되는 설명이나 잠정적 답을 세우는 단계이다.

3. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 문헌, 현장, 디지털 아카이브 등에서 근거를 모으는 활동이다.

  1. 자료 조사
  2. 주제 선정
  3. 가설 설정
  4. 자료 분석
  5. 구석기 시대
정답과 해설 보기

정답: 자료 조사
자료 조사은(는) 문헌, 현장, 디지털 아카이브 등에서 근거를 모으는 활동이다.

4. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 수집한 자료를 비교하고 의미를 찾아내는 과정이다.

  1. 가설 설정
  2. 자료 조사
  3. 구석기 시대
  4. 자료 분석
  5. 주제 선정
정답과 해설 보기

정답: 자료 분석
자료 분석은(는) 수집한 자료를 비교하고 의미를 찾아내는 과정이다.

5. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 서로 다른 해석을 검토하고 논리적으로 의견을 나누는 활동이다.

  1. 구석기 시대
  2. 토론
  3. 주제 선정
  4. 가설 설정
  5. 자료 조사
정답과 해설 보기

정답: 토론
토론은(는) 서로 다른 해석을 검토하고 논리적으로 의견을 나누는 활동이다.

6. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 탐구 결과를 청중에게 이해하기 쉽게 전달하는 활동이다.

  1. 주제 선정
  2. 가설 설정
  3. 자료 조사
  4. 구석기 시대
  5. 발표
정답과 해설 보기

정답: 발표
발표은(는) 탐구 결과를 청중에게 이해하기 쉽게 전달하는 활동이다.

7. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 역사적 상황과 인물의 입장을 대본과 연기로 재구성하는 활동이다.

  1. 자료 조사
  2. 구석기 시대
  3. 역할극
  4. 주제 선정
  5. 가설 설정
정답과 해설 보기

정답: 역할극
역할극은(는) 역사적 상황과 인물의 입장을 대본과 연기로 재구성하는 활동이다.

8. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 역사 공간을 직접 찾아가 자료와 맥락을 확인하는 활동이다.

  1. 현장 답사
  2. 주제 선정
  3. 가설 설정
  4. 자료 조사
  5. 구석기 시대
정답과 해설 보기

정답: 현장 답사
현장 답사은(는) 역사 공간을 직접 찾아가 자료와 맥락을 확인하는 활동이다.

9. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 온라인 박물관, 지도, 데이터베이스 등 탐구에 활용되는 자료이다.

  1. 가설 설정
  2. 자료 조사
  3. 구석기 시대
  4. 디지털 자료
  5. 주제 선정
정답과 해설 보기

정답: 디지털 자료
디지털 자료은(는) 온라인 박물관, 지도, 데이터베이스 등 탐구에 활용되는 자료이다.

10. 다음 설명에 해당하는 개념은? — 탐구 과정에서 부족했던 점과 새로 알게 된 점을 돌아보는 단계이다.

  1. 구석기 시대
  2. 성찰
  3. 주제 선정
  4. 가설 설정
  5. 자료 조사
정답과 해설 보기

정답: 성찰
성찰은(는) 탐구 과정에서 부족했던 점과 새로 알게 된 점을 돌아보는 단계이다.

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