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학습 자료 제작 원칙

읽고 끝나는 요약보다
판단할 수 있는 설명

개념의 뜻만 나열하지 않고 원인과 결과, 비교 기준, 오개념, 확인 문제의 근거까지 연결해 스스로 점검할 수 있도록 구성합니다.

개념 재구성

교과 범위의 핵심 내용을 학습자 눈높이의 문장과 표로 다시 설명합니다.

근거 있는 해설

정답만 제시하지 않고 선택 판단에 필요한 이유와 오개념을 확인합니다.

지속적인 검수

공공 자료를 대조하고 오류 신고를 받아 설명과 문항을 보완합니다.