미래엔 중3 역사 2
VI. 근·현대 사회의 전개
1. 국민 국가의 수립
핵심 내용 정리
1) 문호 개방과 개화 정책을 둘러싼 갈등
- 개항 이전: 19세기 초 서양 열강 통상 요구 → 흥선 대원군 통상 수교 거부 정책 (척화비 건립).
- 개항 (1876): 흥선 대원군 하야 후 일본의 강요로 강화도 조약 체결 → 문호 개방.
- 개화 정책 추진: 정부 주도 근대 문물 수용 노력.
- 갈등 발생:
- 위정척사 운동: 양반 유생 중심, 서양 문물 배척, 전통 질서 수호 주장 (최익현 등).
- 임오군란 (1882): 개화 정책 불만, 구식 군인 차별 대우 → 봉기 → 청나라 군대 개입.
- 갑신정변 (1884): 급진 개화파 중심, 근대 국가 수립 목표 정변 → 3일 만에 실패 (청나라 개입).
2) 낡은 체제를 바꾸기 위한 노력
- 동학 농민 운동 (1894):
- 배경: 봉건적 수탈, 외세 침탈 심화.
- 주장: 신분제 폐지, 조세 제도 개혁, 외세 배격.
- 전개: 전라도 고부 봉기 → 황토현, 황룡촌 전투 승리 → 전주성 점령 → 집강소 설치, 폐정 개혁안 실천 → 일본군 경복궁 점령 → 2차 봉기 (반외세) → 우금치 전투 패배, 지도부 체포.
- 결과: 일본군에 의해 진압. 갑오개혁에 영향.
- 갑오개혁 (1894):
- 추진: 일본 간섭 하 개화파 정부 (군국기무처 중심).
- 내용: 신분제 폐지, 과거제 폐지, 조세 금납화, 도량형 통일 등 근대적 개혁.
- 한계: 일본의 간섭 심화, 토지 개혁 미흡.
- 을미사변 (1895)과 아관 파천 (1896): 일본, 청일 전쟁 승리 후 명성 황후 시해 → 고종, 러시아 공사관으로 피신.
3) 자주적인 국민 국가 수립을 위한 노력
- 대한 제국 수립 (1897): 고종 환궁 후 황제 즉위, 연호 ‘광무’ 사용 → 자주독립 의지 표명.
- 광무개혁: ‘구본신참'(옛것을 근본으로 새것을 참작) 원칙. 상공업 진흥, 근대 시설 도입 (전차, 전화 등), 토지 조사 사업(지계 발급), 군제 개편 등.
- 독립 협회 활동 (1896~1898):
- 주도: 서재필 등 개화 지식인.
- 활동: 『독립신문』 발간, 독립문 건립, 만민 공동회·관민 공동회 개최 (자주 국권, 자유 민권, 자강 개혁 주장).
- 결과: 고종 정부의 탄압으로 해산.
4) 국권 수호를 위한 노력
- 일제의 국권 침탈: 러일 전쟁 (1904~1905) 승리 → 을사늑약 (1905, 외교권 박탈, 통감부 설치) → 헤이그 특사 파견 (1907) → 고종 강제 퇴위, 군대 해산 → 한일 병합 조약 (1910, 국권 완전 상실). 독도 불법 편입 (1905).
- 국권 수호 운동:
- 항일 의병 운동: 을미의병, 을사의병, 정미의병 → 의병 전쟁 양상, 서울 진공 작전 시도.
- 의열 투쟁: 안중근 (이토 히로부미 처단, 1909), 장인환·전명운 (스티븐스 처단) 등.
- 애국 계몽 운동: 실력 양성 통한 국권 회복 목표. 교육 (학교 설립), 언론 (신문 발간), 산업 진흥 등. 신민회 (비밀결사, 국외 독립운동 기지 건설 추진).
5) 3·1 운동과 대한민국 임시 정부 수립
- 일제 강점 초기 (1910년대): 무단 통치 (헌병 경찰, 태형령). 토지 조사 사업, 회사령 통한 경제 수탈.
- 3·1 운동 (1919): 배경 (민족 자결주의, 2·8 독립 선언). 전개 (서울 탑골 공원 시작 → 전국적 만세 시위). 의의 (독립 의지 과시, 임시 정부 수립 계기, 중국 5·4 운동 등 영향).
- 대한민국 임시 정부 수립 (1919): 상하이에서 수립. 민주 공화제 채택. 독립운동 통합 노력 (연통제, 교통국). 외교 활동, 독립군 지원.
6) 다양한 민족 운동의 전개
- 일제 통치 방식 변화 (1920년대): 문화 통치 (기만적 통치, 민족 분열 획책). 산미 증식 계획 (식량 수탈).
- 실력 양성 운동: 물산 장려 운동 (민족 기업 육성), 민립 대학 설립 운동.
- 의열 투쟁: 의열단 (김원봉 조직, 식민 통치 기관 파괴, 요인 암살).
- 사회주의 운동: 노동 운동, 농민 운동 활성화.
- 민족 유일당 운동: 신간회 (1927, 좌우 합작, 비타협적 민족주의 + 사회주의). 광주 학생 항일 운동 지원.
- 학생 운동: 6·10 만세 운동 (1926), 광주 학생 항일 운동 (1929, 민족 차별 항거 → 전국적 확산).
- 무장 투쟁 (국외): 봉오동 전투 (홍범도), 청산리 대첩 (김좌진) → 간도 참변 → 대한 독립 군단 결성 → 자유시 참변 → 3부 성립 (참의부, 정의부, 신민부).
7) 민족 말살 통치와 독립을 위한 노력
- 일제 통치 방식 변화 (1930년대 이후): 민족 말살 통치 (침략 전쟁 확대 배경). 내선일체, 황국 신민화 정책 (신사 참배, 황국 신민 서사 암송, 창씨개명 강요).
- 경제 수탈 강화: 병참 기지화 정책. 국가 총동원법 (1938) 제정 → 인력(징용, 징병, 위안부), 물자(공출) 수탈 극심화.
- 국외 독립 운동:
- 중국 관내: 조선 의용대 (최초의 한인 무장 부대), 한국 광복군 (임시 정부 정규군, 연합군과 공동 작전).
- 대한민국 임시 정부: 충칭 정착, 건국 강령 발표.
- 국내 독립 운동: 조선어 학회 (한글 연구, 『우리말 큰사전』 편찬 시도 → 일제 탄압). 민족 문화 수호 운동.
8) 8·15 광복과 대한민국 정부 수립
- 광복 (1945. 8. 15): 연합국의 승리, 일본의 무조건 항복.
- 분단과 신탁 통치 논의: 38도선 설정 (미·소 군정 실시). 모스크바 3국 외상 회의 (신탁 통치 결정) → 찬반 대립 격화.
- 통일 정부 수립 노력: 좌우 합작 운동, 남북 협상 (김구, 김규식 등) → 실패.
- 대한민국 정부 수립 (1948. 8. 15): UN 결정 따른 남한 단독 총선거 (5·10 총선거) → 제헌 국회 구성 → 초대 대통령 이승만 선출.
- 북한 정권 수립 (1948. 9. 9): 김일성 중심 정권 수립 → 분단 고착화.
- 제주 4·3 사건 (1948): 남한 단독 선거 반대 봉기 → 무력 진압 과정에서 민간인 희생.
스토리텔링
격동의 시대, 나라를 세우다
19세기 후반, 조선은 큰 변화의 바람 앞에 서 있었어요. 서양 여러 나라들이 문을 열라고 요구해왔지만, ____은 “서양 오랑캐와 화친하는 것은 나라를 파는 것”이라며 ____를 세우고 문을 굳게 닫았죠. 하지만 그가 물러난 뒤, 일본의 무력 시위(____) 끝에 결국 ____(1876)을 맺고 항구를 열게 되었어요.
정부는 서둘러 서양 문물을 받아들이는 ____을 추진했지만, 순탄치 않았어요. 양반 유생들은 “서양 것은 오랑캐의 것”이라며 ____ 운동을 벌였고, 차별받던 구식 군인들은 ____(1882)을 일으켰죠. 김옥균 같은 급진 개화파는 ____(1884)을 일으켜 빠르게 세상을 바꾸려 했지만, 청나라의 개입으로 3일 만에 실패하고 말았답니다.
백성들의 삶도 고단했어요. 탐관오리의 수탈과 외세의 침투가 심해지자, ____을 믿는 농민들이 들고일어났어요(____, 1894). ____을 중심으로 “사람답게 살고 싶다! 외세를 몰아내자!” 외치며 ____를 설치해 스스로 개혁을 추진하기도 했지만, 결국 일본군의 총칼 앞에 좌절하고 말았죠.
농민들의 요구와 개화파의 주장을 일부 받아들여 ____(1894)이 추진되었어요. 신분제가 폐지되고 낡은 제도들이 사라졌지만, 일본의 간섭은 더욱 심해졌죠. 급기야 일본은 ____를 시해하는 끔찍한 만행(____, 1895)을 저질렀고, 신변의 위협을 느낀 ____은 러시아 공사관으로 피신(____, 1896)하는 상황에 이르렀어요.
나라의 운명이 위태로워지자, 자주적인 국가를 세우려는 노력이 곳곳에서 일어났어요. 고종은 러시아 공사관에서 돌아와 나라 이름을 ____(1897)으로 바꾸고 황제 즉위식을 올렸어요. 그리고 옛 제도를 바탕으로 새로운 문물을 받아들이는 ____을 추진했죠. 한편, 서재필 등 개화 지식인들은 ____(1896)를 만들어 ____을 발간하고, ____를 열어 백성들과 함께 나라의 독립과 권리를 외쳤어요.
하지만 일본의 침략 야욕은 멈추지 않았어요. ____(1904)에서 승리한 일본은 ____(1905)을 강제로 체결하여 대한 제국의 외교권을 빼앗고 ____를 설치했어요. 우리 땅 ____도 이때 불법적으로 빼앗아갔죠. 고종이 이 부당함을 알리기 위해 네덜란드 ____에 특사를 보냈지만(____, 1907), 이 일로 강제 퇴위당하고 군대마저 해산되었어요. 결국 1910년, 대한 제국은 일본에게 나라를 완전히 빼앗기고 말았습니다(____).
나라를 빼앗겼지만, 우리 민족은 포기하지 않았어요. ____들은 총칼을 들고 일본군과 싸웠고, ____ 의사는 하얼빈에서 침략의 원흉 ____를 처단했죠(1909). 다른 한편에서는 학교를 세우고 회사를 만들어 실력을 키우자는 ____도 활발히 전개되었어요. ____ 같은 비밀 조직은 국외에 독립운동 기지를 건설하려고 노력하기도 했답니다.
1910년대, 일본은 ____을 동원한 ____로 우리 민족을 억압하고, ____ 등으로 경제를 수탈했어요. 하지만 억압이 심할수록 독립의 열망은 더욱 커져갔죠. 마침내 1919년 3월 1일, 민족 대표들의 독립 선언을 시작으로 전국에서 ____의 함성이 터져 나왔어요! 비록 일제의 잔혹한 탄압으로 성공하진 못했지만, 이 운동은 우리 민족의 독립 의지를 전 세계에 알리고, 체계적인 독립운동을 위해 ____(1919)를 세우는 계기가 되었답니다.
3·1 운동 이후, 일본은 교활하게 통치 방식을 ____로 바꾸었어요. 하지만 우리 민족은 속지 않았죠. 국산품을 애용하자는 ____, 우리 손으로 대학을 세우자는 운동 등으로 실력을 키우려 했고, ____이 이끈 ____은 폭탄 투척과 요인 암살로 일제에 맞섰어요. 노동자와 농민들도 ____ 사상의 영향을 받아 적극적으로 투쟁했죠. 서로 다른 생각들을 가진 독립운동 세력들은 힘을 합치기 위해 ____(1927)라는 단체를 만들기도 했어요. 학생들도 ____(1926)과 ____(1929)을 일으켜 용감하게 일제에 저항했답니다. 만주에서는 홍범도 장군의 ____, 김좌진 장군의 ____(1920) 같은 빛나는 승리도 있었어요.
1930년대 이후, 일본이 ____과 ____을 일으키면서 우리 민족에 대한 탄압은 극에 달했어요. ____를 내세우며 신사 참배와 ____을 강요하고, ____(1938)을 만들어 우리 젊은이들을 전쟁터(____, ____)로 끌고 가고, 여성들을 ____로 동원하는 천인공노할 만행을 저질렀어요. 하지만 이런 상황 속에서도 독립운동은 계속되었어요. 중국에서는 ____와 ____이 연합군과 함께 싸웠고, 국내에서는 ____가 목숨 걸고 우리말과 글을 지키려 노력했죠.
기나긴 어둠 끝에 마침내 1945년 8월 15일, 일본이 연합국에 항복하면서 우리는 꿈에 그리던 ____을 맞이했어요! 하지만 기쁨도 잠시, 미국과 소련에 의해 한반도는 ____을 경계로 남북으로 나뉘었고, ____에서 결정된 ____ 문제를 둘러싸고 좌우익의 대립은 극심해졌어요. ____ 선생 등은 통일 정부를 세우기 위해 ____을 벌였지만, 결국 실패하고 말았죠. 1948년 5월 10일, 남한에서는 UN의 결정에 따라 총선거(____)가 실시되어 ____가 구성되었고, 8월 15일 ____을 초대 대통령으로 하는 ____가 수립되었어요. 북한에서도 9월 9일 ____을 중심으로 정권이 세워지면서, 안타깝게도 분단은 현실이 되고 말았답니다.
단답형 문제
(빈칸을 클릭하면 답이 보입니다)
- 흥선 대원군이 서양과의 통상 수교를 거부하며 전국 각지에 세운 비석은? ____
- 1876년 일본과 체결하여 조선이 문호를 개방하게 된 조약은? ____
- 개화 정책에 반대하며 전통 유교 질서를 지키려 했던 운동은? ____
- 구식 군인에 대한 차별 대우와 개화 정책 불만으로 일어난 군인 봉기는? ____
- 김옥균 등 급진 개화파가 근대 국가 수립을 목표로 일으킨 정변은? ____
- 1894년 전봉준을 중심으로 농민들이 봉건적 수탈과 외세 침략에 맞서 일으킨 운동은? ____
- 동학 농민군이 점령 후 폐정 개혁안 실천을 위해 설치했던 자치 기구는? ____
- 동학 농민 운동과 청일 전쟁 중 일본의 간섭 하에 추진된 근대적 개혁은? ____
- 갑오개혁 때 폐지된, 사람을 태어날 때부터 구분하던 제도는? ____
- 1895년 일본 공사 미우라 고로의 지휘 하에 일본 낭인들이 명성 황후를 시해한 사건은? ____
- 을미사변 이후 고종이 신변의 위협을 느껴 러시아 공사관으로 거처를 옮긴 사건은? ____
- 1897년 고종이 황제로 즉위하고 선포한 새로운 국호는? ____
- 대한 제국 시기에 추진된 개혁 정책의 이름은? ____
- 서재필 등이 중심이 되어 창간한 우리나라 최초의 민간 신문은? ____
- 독립 협회가 자주 국권, 자유 민권 등을 주장하며 개최했던 대중 집회는? ____
- 1905년 일본이 대한 제국의 외교권을 박탈하기 위해 강제로 체결한 조약은? ____
- 을사늑약 체결 후 외교권 행사를 위해 설치된 일제의 통치 기구는? ____
- 고종이 을사늑약의 부당성을 알리기 위해 특사를 파견했던 국제 회의가 열린 도시는? ____
- 1910년 대한 제국이 일제에게 국권을 완전히 빼앗긴 사건은? ____
- 1909년 하얼빈에서 이토 히로부미를 사살한 독립운동가는? ____
- 교육, 언론, 산업 진흥 등을 통해 실력을 양성하여 국권을 회복하려 했던 운동은? ____
- 1910년대 일제가 헌병 경찰을 동원하여 실시한 강압적인 식민 통치 방식은? ____
- 1919년 3월 1일 시작되어 전국적으로 퍼져나간 최대 규모의 민족 독립운동은? ____
- 3·1 운동 이후 독립운동을 체계적으로 이끌기 위해 중국 상하이에 수립된 정부는? ____
- 1920년대 일제가 통치 방식을 바꾸어 실시한 기만적인 식민 통치는? ____
- ‘내 살림 내 것으로’라는 구호 아래 전개된 민족 기업 육성 운동은? ____
- 김원봉이 조직하여 일제 식민 통치 기관 파괴 및 요인 암살 활동을 벌인 단체는? ____
- 1927년 민족주의 세력과 사회주의 세력이 연합하여 결성한 민족 협동 전선 단체는? ____
- 1929년 광주에서 시작되어 전국적으로 확산된 학생들의 항일 민족 운동은? ____
- 1920년 만주에서 홍범도 장군이 이끄는 독립군 부대가 일본군을 크게 물리친 전투는? ____