1. 교과서 핵심 정리
산업화와 일상생활의 변화
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도시화의 진전:
- 이촌향도 현상: 산업화로 일자리를 찾아 농촌 인구가 도시로 대거 이동.
- 도시 문제: 주택난, 교통난, 환경 오염 심화. 도시 빈민층이 형성한 판자촌 문제 발생 (예: 광주 대단지 사건).
- 정부 대책: 대중교통 확장, 아파트 단지 및 신도시 건설.
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의식주 생활의 변화:
- 주생활: 아파트, 연립 주택 등 공동 주택 보급 확대.
- 식생활: 쌀 부족 문제 해결을 위한 혼·분식 장려 운동, 다수확 품종인 통일벼 보급으로 1970년대 중반 쌀 자급 달성.
- 가전제품 보급: 텔레비전, 냉장고, 세탁기 등이 보급되며 가사 노동의 부담 감소.
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교육의 변화:
- 국가주의 교육 강화: 박정희 정부 시기 국민 교육 헌장 암기, 반공·국사 교육 강조.
- 입시 제도 개편: 과도한 입시 경쟁 완화를 위해 중학교 무시험 진학 제도(1969), 고교 평준화 정책(1974~) 도입.
- 교육 기회 확대: 중·고등학교 수 증가, 취학률 상승. 전두환 정부 시기 중학교 의무 교육 시작.
언론과 대중문화의 성장
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언론의 시련과 성장:
- 정권의 통제: 이승만 정부(경향신문 폐간), 박정희 정부(언론인 해직, 자유 언론 실천 선언 탄압), 전두환 정부(언론 통폐합, 보도 지침).
- 언론 자유 확대: 4·19 혁명, 6월 민주 항쟁을 계기로 언론 자유가 신장됨.
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대중 매체와 대중문화:
- 대중 매체 보급: 라디오에 이어 1960년대부터 텔레비전이 급속히 보급 (1980년 컬러 방송 시작).
- 1970년대 문화: TV 드라마(여로, 아씨 등) 인기, 정부의 검열과 통제 속에서 장발, 청바지, 통기타로 대표되는 청년 문화 유행.
- 1980년대 문화: 프로 스포츠(프로 야구) 출범, 대중가요 인기. 6월 민주 항쟁 이후 문화 통제 완화.
2. 스토리텔링 한국사
산업화의 바람을 타고 수많은 사람이 농촌을 떠나 도시로 향했습니다. 하지만 도시의 삶은 낭만적이지만은 않았습니다. 갑자기 불어난 인구로 도시는 몸살을 앓았고, 많은 이들이 변두리 에 고단한 삶의 터전을 마련해야 했습니다. 정부가 서울의 빈민들을 강제로 이주시킨 은 당시 도시 문제의 심각성을 보여주는 비극이었죠.
한편, 우리네 밥상과 집안 풍경도 크게 바뀌었습니다. 정부는 쌀 부족을 해결하기 위해 을 장려했고, 생산량이 많은 를 보급했습니다. 안방극장 시대를 연 의 등장은 온 가족을 하나로 모으는 새로운 문화였습니다. 교육열은 하늘을 찔렀고, '뺑뺑이'로 불린 제도는 입시 지옥에 시달리던 학생들에게 새로운 경험을 안겨주었습니다.
하지만 자유로운 문화의 성장은 쉽지 않았습니다. 독재 정권은 언론을 통제하기 위해 신문을 폐간하고 을 내렸습니다. 1970년대에는 장발과 미니스커트가 퇴폐 풍조라며 단속했고, 수많은 노래가 으로 묶였습니다. 그럼에도 불구하고 통기타와 청바지로 대표되는 는 억압된 시대의 저항 정신을 담아냈고, 1980년대 의 출범은 대중들에게 새로운 즐거움을 선사했습니다.